вторник, 7 апреля 2020 г.

Подготовительная группа

Занятие № 11

"Путешествие по песням В. Я. Шаинского"
Часть 1


Часть 2






Занятие № 10

"Сказочка - шумелочка"

Подготовка музыкальных инструментов для сказки


Сказка "Трусливый заяц"






Занятие № 9

"Путешествие в страну музыки Петра Ильича Чайковского"
Часть 1




"Путешествие в страну музыки Петра Ильича Чайковского"

Часть 2


Занятие № 7

Тематическое музыкальное занятие 
"ПЕСНИ ВОЕННЫХ ЛЕТ"
Часть 1



Занятие № 8

"ПЕСНИ ВОЕННЫХ ЛЕТ"
Часть 2






Занятие № 5 - 6

"ПОЁМ МУЛЬТ - ПЕСЕНКИ"

"Кузнечик"


"Пчёлка жу-жу-жу"


"Капельки - пружинки"


"Мы цветочки"
Поём и танцуем


Игра "Угадай мультфильм по песне"





Занятие № 4

                                                      "Дмитрий Кабалевский"


Дорогие ребята!
 Сегодня мы познакомимся с творчеством композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского
Когда он был маленьким мальчиком он полюбил музыку и очень рано начал учиться играть на фортепиано. А когда стал взрослым -  учил в музыкальной школе таких ребят как вы и написал для них много весёлых песен и пьес.

ПЬЕСА "ЁЖИК"
 Послушайте и расскажите, знакома ли эта музыка, про кого рассказал композитор?


Задание: рассказать как звучала музыка? Выбрать из предложенных картинок ответ.



МЕДЛЕННО?

БЫСТРО?

Послушайте следующее музыкальное произведение



Как вы думаете, кого изобразил композитор?
Задание: 
1. Придумайте название пьесе?
2. Выберите из предложенных картинок ту, которая по вашему мнению относится к данной музыке?



ТЯЖЁЛАЯ

ЛЁГКАЯ

Послушайте пьесу "ВРОДЕ ВАЛЬСА"



Задание: как вы думаете, кто мог танцевать эту музыку, выберите картинку?


Балерина


Клоун

Современный танцор

Творческое задание: потанцуйте, двигайтесь соответственно характеру музыки.
Песенка "ПОЛЕЧКА ПРО ОЛЕЧКУ"
Слушать и петь песенку

Танцевать полечку






Занятие № 3

"КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ"

Музыкально - ритмические движения
"Я ракета"


СЛУШАНИЕ
"ЗВУКИ ПЛАНЕТ"
Задание: послушать и сказать что напоминают эти звуки. Звук какой планеты понравился. На какую планету хотелось бы полететь?


ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
"Космос"
Задание: выполнять движения в соответствии с текстом.


РАСПЕВАНИЕ
"Куда летит самолёт?"
Задание: спеть на звук "У"

ПЕНИЕ
Песня "Если очень захотеть"
Задание: послушать новую песенку, подпевать.


ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ
Танец "Маленькие звёзды"
Творческое задание: превратиться в звёздочек и придумать движения




Занятие № 2

Слушание

Знакомство с "Детским альбомом" 

П. И. Чайковского

Задание: посмотреть урок в "Шишкиной школе". Спросить у ребёнка, о каких персонажах была написана музыка в "Детском альбоме". Какой больше всего понравился, нарисовать его.


Музыкально - дидактическая игра
"Что делают в домике?"
Задание: послушать и определить по музыкальному фрагменту, что дети делают в домике?


Развитие чувства ритма
Ритмическая сказка
Задание: прохлопать и спеть попевку "Андрей - воробей"






Занятие № 1

Слушание
"Три подружки"
Д.Б. Кабалевский

Задание: прослушать музыку, рассказать ребёнку историю о трёх подружках. Отгадать, какую подружку изображает музыка. Спросить, какая из них больше всего понравилась. 
Творческое задание: нарисовать свою подружку или друга.

"Три подружки"
Дружили три девочки. Они были неразлучны, несмотря на то, что по характеру все они были очень разные. Одна из них очень любила плакать и плакала по любому поводу. Её так и звали - Плакса. А другую подружку иногда называли Злюкой. Наверное, она хотела, чтобы было только так, как она хочет, и злилась, когда было не так. А третью все называли Резвушкой, потому что она всегда была очень весёлая и озорная - минуты не могла спокойно посидеть на одном месте. И вот композитор про этих подружек придумал музыку, наверное он долго за ними наблюдал.



Распевание

Упражнение "Горошина"
Задание: послушать и повторить.



Пение

Знакомство с новой песенкой 
Виктор Голиков "Солнечный зайчик"
Задание: послушать песню, рассказать о её характере, подпевать.



Музыкально - дидактическая игра
на развитие звуковысотного слуха

"Куда пошла матрёшка"
Задание: послушай и угадай!!!!



Комментариев нет:

Отправить комментарий